History


Help on query formulation
Stumbling blocks. (Stolpersteine.) (German)
Prax. Grundsch. 37, No. 3, 9 (2014).
Zusammenfassung: Rechenfertigkeiten anzuwenden, fordert Kindern eine gewisse Flexibilität ab. Bloßes Nachmachen führt nicht immer weit.
Classification: D72 F32 F72 D32
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