History


Help on query formulation
Coming back to previous knowledge and developing it further into concepts. White-sheet survey for the determination of individual knowledge and skill levels. (Vorwissen aufgreifen und zu Begriffen weiterentwickeln. Weißblatterhebung zur individuellen Standortbestimmung.) (German)
Math. Lehren, No. 172, 10-14 (2012).
Zusammenfassung: “Was fällt dir zum Begriff Würfel ein?” Oder: “Beschreibe, zeichne, \dots was dir zum Begriff Bruchzahl einfällt!” Dazu aufgefordert notieren die Schülerinnen und Schüler ihr Vorwissen zu einem neuen Thema auf ein weißes DIN-A4-Blatt. Die Schülerdokumente werden nach bestimmten Kriterien ausgewertet und die Lehrkraft erhält eine Übersicht (Tabelle) zu Vorerfahrungen und gegebenenfalls. Fehlvorstellungen in ihrer Lerngruppe ‒ die Basis für den weiteren differenzierenden und fördernden Unterricht.
Classification: D60 E40 D40 D70
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