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Developing mathematics teaching. Towards competence orientation. (Mathematikunterricht entwickeln. Bausteine für kompetenzorientiertes Unterrichten.) (German)
Berlin: Cornelsen Verlag Scriptor (ISBN 978-3-589-22569-9/pbk). 192~p. (2008).
Das vorliegende Buch ist ein leicht lesbarer und sehr ausführlicher Text über diverse Aspekte des kompetenzorientierten Mathematikunterrichts. Durch viele Beispiele und eine klare Gliederung des Inhalts ist es gleichzeitig eine ausgezeichnete Einführung in die Thematik für Nichtspezialisten, ein Ideenbuch für Lehrer und ein Nachschlagewerk für Mathematikdidaktiker. Im einführenden Kapitel wird der Begriff des kompetenzorientierten Unterrichts erklärt. Die restlichen sechs Kapitel bearbeiten je ein Thema, mit klarem Bezug auf das Entwickeln von Kompetenzen. Die Kapitel befassen sich mit der Arbeit mit Aufgaben (Vorbereitung von Aufgaben, Aufgabentypen usw.), Aufbau von Basiskompetenzen (Lernmethoden, Umgang mit heterogenen Schulklassen usw.), Hausaufgaben und deren Rolle beim Kompetenzerwerb, Förderung der Selbständigkeit sowie Förderung der Kooperation im Mathematikunterricht. Das letzte Kapitel befasst sich mit dem Überprüfen von Arbeiten und wie man daraus Schlüsse über die erworbenen Kompetenzen ziehen kann. In allen Kapiteln finden sich zahlreiche Beispiele sowie übersichtliche Boxen, die kurz die wichtigsten Aspekte und Ratschläge hervorheben.
Reviewer: Franka Miriam Brückler (Zagreb)
Classification: D10
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