History


Help on query formulation
Can paper talk? A modeling problem on the topic “Storage capacity of 2D pixel mosaics". (Kann Papier sprechen? Eine Modellierungsaufgabe zum Thema “Speicherkapazität von 2D Pixel-Mosaiken.) (German)
Brinkmann, Astrid (ed.) et al., Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht. Band 14. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-454-5). Schriftenreihe der ISTRON-Gruppe, 113-123 (2009).
Zusammenfassung: Im vorliegenden Aufsatz wird eine interdisziplinäre Modellierungsaufgabe präsentiert, die sich mit der Verbesserung sogenannter QR-Codes beschäftigt. Es wird dazu ein erfolgreicher Lösungsweg vorgestellt, der von Schülerinnen und Schülern gemeinsam mit Lehrkräften im Rahmen der Modellierungswoche 2008 in Lambrecht/Pfalz erarbeitet wurde. Die Aufgabenstellung eignet sich insbesondere für projektbezogenen MINT-Unterricht auf Leistungskursniveau. Abschließend verweisen wir auf Erweiterungsmöglichkeiten und werfen einen fachdidaktischen Blick auf die Bearbeitung dieser realitätsbezogenen Aufgabe.
Classification: M54 M14 P24
MPG SFX Services
Valid XHTML 1.0 Transitional Valid CSS!