History


Help on query formulation
The cat in the computer: The programming tool SCRATCH in lower secondary computer science education. (Die Katze im Computer: Das Programmierwerkzeug SCRATCH im Informatikunterricht der Sekundarstufe I.) (German)
Log In 28, No. 154-155, 81-90 (2008).
Aus der Einleitung: Der Inhaltsbereich Algorithmen ‒ wie er in den Bildungsstandards formuliert worden ist ‒ stellt im Unterrichtsfach Informatik stets einen wesentlichen Kern zum Aufbau inhaltsbezogener Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler dar, und zwar vor allem verbunden mit den prozessbezogenen Kompetenzen des Bereichs Modellieren und Implementieren. Im Folgenden wird von einem Unterrichtsversuch berichtet, in dem genau diese Kompetenzen gefördert wurden.
From the introduction (translation): The content area of algorithms ‒ as formulated in the educational standards ‒ in the school subject of computer science is always an essential core for developing students\rq content-related competencies, especially in connection with the process-related competencies of the area of modelling and implementing. The following reports about a teaching experiment where just these competencies have been fostered.
Classification: P50 P40 Q60 R70
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