History


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Further teacher education in blended learning for mathematics teachers of the orientation level. (Lehrerfortbildung im Blended Learning für Mathematiklehrer der Orientierungsstufe.) (German)
Beiträge zum Mathematikunterricht 2007. Vorträge auf der 41. GDM Tagung für Didaktik der Mathematik. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-476-7). 827-830 (2007).
Zusammenfassung: Ein laufender Pilotversuch erprobt über den Zeitraum eines Schuljahres die Eignung des Blended ‒ Learning ‒ Designs für weitere derartige Projekte in der Lehrerfortbildung. Inhaltlicher Schwerpunkt dieser Fortbildung ist das Unterrichten mit offenen Aufgaben in heterogen zusammengesetzten fünften Klassen. Im Vortrag werden das Design der Fortbildung vorgestellt, erste Zwischenergebnisse präsentiert und Instrumente der Evaluation diskutiert.
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