History


Help on query formulation
Tree diagrams as recurrent theme in school stochastics. Presenting a tree-oriented stochastics curriculum. (Baumdiagramme als roter Faden der Schulstochastik. Vorstellung eines baumorientierten Stochastiklehrgangs.) (German)
Stoch. Sch. 28, No. 1, 6-10 (2008).
Zusammenfassung: Der Artikel stellt einen Stochastiklehrgang vor, dem das Baumdiagramm als durchgängiges Lösungskonzept zu Grunde liegt. Über diesen gemeinsamen roten Faden können die einzelnen Themengebiete besser zueinander in Beziehung gesetzt und voneinander unterschieden werden. Die Gliederung der Schulstochastik wird klarer und überschaubarer. Die Lösungsverfahren können einheitlicher gestaltet werden. Die Schüler erhalten deutlich mehr Sicherheit beim Lösen stochastischer Probleme. Anhand von 10 Musteraufgaben wird der Lehrgang exemplarisch erläutert.
Classification: D33 D34 K13 K14
Valid XHTML 1.0 Transitional Valid CSS!