History


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Candy for primary school. (Pralinen für die Hauptschule.) (German)
Prax. Schul. 5-10 17, No. 4, 14-17 (2006).
Zusammenfassung (DIPF): Die Öffnung des Lernens für eine weitgehend selbstständige Bewältigung von Aufgaben ist auch in der Hauptschule erfolgreich möglich, wenn die Lernenden interessante Probleme zu lösen haben, mit allen Sinnen praktisch lernen können und strukturierte Hilfen erhalten (Orig.).
Classification: F93 D43
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