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E-mail competences. An example on standards for computer science education. (E-mail-Kompetenzen. Ein Beispiel zu Standards für die informatische Bildung.) (German)
Log In 23, No. 135, 61-65 (2005).
Der Umgang mit dem Medium E-Mail umfasst mehr als das Verfassen und Lesen von Nachrichten. Systematisch muss die Kompetenz aufgebaut werden, E-Mails auf ihre Absichten zu befragen und kritisch mit den erhaltenen Sendungen umzugehen. Der Autor beschreibt für verschiedene Klassenstufen (5-7, 8-10, Grundkurs, Leistungskurs) Kompetenzen, die von der Schule vermittelt werden sollten, damit Schüler E-Mails auf ihre Vertrauenswürdigkeit überprüfen können.
The author presents for several age groups (grades 5-7, grades 8-10, fundamental-level courses, advanced-level courses) the competences to be imparted by school instruction in order to put students in a position to check e-mails for their trustworthiness.
Classification: Q50
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