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Percentages: Exercises. (Uebungsaufgaben zur Prozentrechnung.) (German)
Förderschulmagazin 26, No. 10, 19-21 (2004).
Ein wesentliches Rechenverfahren der Oberstufe in der Foerderschule (Schule zur Lernhilfe) stellt das Prozentrechnen dar. Es ist von hoher lebensbedeutsamer Relevanz und muss daher besonders intensiv geuebt werden. Dem Einschleifen der spezifischen Rechengaenge hat der Autot in seinem Beitrag einmal nicht alltaegliche Sachbezuege zu Grunde gelegt. (Orig.)
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