History


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The ’Potsdam Model’ of teacher education. (Das ’Potsdamer Modell’ der Lehrerbildung.) (German)
Herrmann, Ulrich, Wie lernen Lehrer ihren Beruf? Empirische Befunde und praktische Vorschläge. Beltz, Weinheim (ISBN 3-407-25262-5). 58-78 (2002).
Der Autor beschreibt die Grundzüge der Neuordnung der Lehrerbildung für das Land Brandenburg an der Universität Potsdam in den Jahren 1990 bis 1992, kurz ’Potsdamer Modell’.
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