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Three mathematics teachers in the supermarket. (Tres profesores de Matemáticas en el supermercado.) (Spanish)
SUMA (Granada), No. 39, 83-93 (2002).
Hay muchos factores que influyen en la existente actitud negativa generalizada hacia las Matematicas. Uno de ellos puede ser la desconexion entre lo que se entiende por Matematicas y la realidad cotidiana diaria. Por ello se quiere mostrar una forma de trabajo que considere el entorno circundante, concretamente en un supermercado. De esta forma, a partir de una situacion real, se presenta una serie de actividades clasificadas segun diferentes topicos matematicos. Para finalizar se ofrecen algunas sugerencias acerca de como se podian llevar actividades similares al aula con estudiantes, asi como algunas conclusiones del trabajo efectuado.
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