History


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The didactic potential of everyday mathematics. Learning in the region of interdependence between everyday life and mathematics. (Das didaktische Potenzial der Sachmathematik. Lernen im Interdependenzbereich von Sachunterricht und Mathematik.) (German)
Grundschule 33, No. 12, 50-52 (2001).
Sachmathematik geht ueber blosses Sachrechnen hinaus. Das Konzept beruecksichtigt auf allen Dimensionen explizit den Wirklichkeitsbezug von Aufgaben und ihren Sinnzusammenhang. (Orig.)
Classification: F92
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