History


Help on query formulation
Developing number sense. (English)
Math. Teach., No. 176, 39-41 (2001).
’Wie viele Brücken gibt es zwischen 0,43 und 0,44?’ - An dieser Frage wird gezeigt, wie Zahlgefühl entstehen kann.
’How many different fractions are there between 0.43 and 0.44?’ The resulting discussion in a Taiwanese grade 6 classroom shows, how number sense can be developed.
Classification: F43
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