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Effective exercises with low attainers in arithmetic. (Effektiv üben mit rechenschwachen Kindern.) (German)
Schipper, Wilhelm et al., Offener Mathematikunterricht: Arithmetik II. Friedrich Verl., Seelze. 96-99 (2001).
In diesem Artikel wird anhand möglicher Probleme im 100er-Raum dargestellt, auf welche Weise wirksam und effektiv geübt werden kann. Übungen am Rechenrahmen und Notationen von Rechenwegen sind Kernpunkte dieses Programms.
Classification: D72
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