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Computer-assisted mathematics teaching in vocational economics. (EDV-gestützte Wirtschaftsmathematik. T. 2.) (German)
Erziehungswiss. Beruf 48, No. 1, 67-84 (2000).
Im ersten Kapitel werden die Auswirkungen der Neuen Medien auf die Lernkultur beschrieben. Dabei werde ich mich auf diejenigen Aspekte beschränken, welche über die im 1. Teil der Aufsatzreihe genannten Punkte hinausgehen. Der zweite Abschnitt enthält eine Übersicht über die aktuellen Versionen und Bezugsquellen derjenigen 5 Mathematikprogramme, die sich nach den bisherigen Erfahrungen für einen Einsatz im Unterricht besonders eignen \lbrack2\rbrack. Im dritten Kapitel wird mit der Fortschreibung der Literaturliste dem Wunsch vieler Fachkollegen entsprochen. Neben Monografien zu den in Kapitel 2 erwähnten Computeralgebrasystemen liegt der Schwerpunkt auf der Auflistung von Aufsätzen, in denen der Computereinsatz ohne bzw. mit speziellem CAS thematisiert wird. (orig.)
Classification: A57
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