History


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Some tokens for learning to prove with help of the Chasles relation in geometry. (Quelques repères pour apprendre à démontrer avec la relation de Chasles en géométrie.) (French)
Repères IREM, No. 16, 83-109 (1994).
An examination of methods for solving geometrical problems by help of vectors in secondary education proposed by textbooks reveals that and why they contribute little to the learning of measures for proving. Therefore, there was an attempt how to promote use of these measures. Some work sheet are presented about proving the equality or the colinearity of two vectors by help of the Chasles relation, and some sheets about aids and strategies for solving exercises on cocircularity. - Une examination des exemples de "methodes" proposees par des manuels pour resoudre vectoriellement des problemes de geometrie en seconde montre pourquoi elles contribuent peu a l’apprentissage d’une demarche de demonstration. C’est pourquoi on a cherche comment exploiter cette demarche. On presente quelque fiches sur la demonstration de l’egalite ou la colinearite de deux vecteurs a l’aide de la relation de Chasles et quelque fiches sur outils et strategies pour resoudre des exercises de cocyclocite.
Classification: G70
Keywords: chasles relation
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