History


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Software in language classroom. (Unterrichtssoftware im Sprachunterricht.) (German)
Schulpraxis, No. 1-2, 74-76 (1992).
Der Artikel beschreibt die Einsatzmoeglichkeiten von Unterrichtssoftware auf vier moegliche Arten: als Thema des Unterrichts, als Mittel der Informationsverwaltung und - speicherung, als Unterrichtswerkzeug und als Lerninstrument. Auf die beiden ersten Moeglichkeiten wird nur kurz eingegangen. Die beiden letzten werden im Hinblick auf muttersprachlichen und Fremdsprachenunterricht analysiert.
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