History


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Learning to teach hard mathematics: do novice teachers and their instructors give up too easily. Wie man lernt, auch schwere Inhalte der Mathematik zu unterrichten: geben Junglehrer und ihre Ausbilder zu leicht auf. (English)
J. Res. Math. Educ. (May 1992) v. 23(3) p. 194-222. CODEN: JRMEDN [ISSN 0021-8251]
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