@inbook {MATHEDUC.02361267,
    author       = {Guacaneme, Edgar and Andrade, Luisa and Perry, Patricia and Fern\'andez, Felipe},
    title        = {Relying on one's geometric knowledge to construct similar figures ? (Conf\'\i{}a en sus conocimientos geom\'etricos para construir figuras semejantes?)},
    year         = {2003},
    booktitle    = {Transforming proportionality teaching: a difficult task},
    isbn         = {958-695-092-1},
    pages        = {55-92},
    publisher    = {una empresa docente, Universidad de los Andes, Bogot\'a},
    abstract     = {Resumen: Presentamos aspectos sobre el dise\~n{}o, implementaci\'o{}n y observaci\'o{}n de una situaci\'o{}n-problema relativa a la construcci\'o{}n de figuras geom\'e{}tricas semejantes. Esta situaci\'o{}n, dise\~n{}ada para generar reflexiones y aprendizajes en torno a la semejanza geom\'e{}trica, fue abordada por profesores de matem\'a{}ticas de Educaci\'o{}n B\'a{}sica y Media. Las estrategias por ellos utilizadas para la construcci\'o{}n de figuras semejantes y las justificaciones expresadas, adem\'a{}s de proporcionar informaci\'o{}n sobre su competencia en matem\'a{}ticas y sobre su conocimiento geom\'e{}trico, permitieron lograr aprendizajes respecto de la semejanza geom\'e{}trica. El estudio de este art\'\i{}culo puede hacerse con la intenci\'o{}n general de conocer aspectos sobre la semejanza geom\'e{}trica, aunque tambi\'e{}n para disponer de un referente de lo que podr\'\i{}a ser un reporte de una actividad de indagaci\'o{}n/acci\'o{}n.},
    msc2010      = {G10xx (C30xx C20xx)},
    identifier   = {2013c.00454},
}