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Can standardized assessment contribute to teaching development? (Können Lernstandserhebungen einen Beitrag zur Unterrichtsentwicklung leisten?) (German)
Blum, Werner (ed.) et al., Mathematikunterricht im Kontext von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität. Festschrift für Gabriele Kaiser. Heidelberg: Springer Spektrum (ISBN 978-3-8348-2388-5/pbk; 978-3-8348-2389-2/ebook). 284-293 (2012).
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Underqualified math teachers or out-of-field-teaching in mathematics ‒ a neglectable field of action? (English)
Blum, Werner (ed.) et al., Mathematikunterricht im Kontext von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität. Festschrift für Gabriele Kaiser. Heidelberg: Springer Spektrum (ISBN 978-3-8348-2388-5/pbk; 978-3-8348-2389-2/ebook). 196-206 (2012).
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The German federal round of the 51th Mathematical Olympiad. (Die Bundesrunde der 51. Mathematik-Olympiade.) (German)
Wurzel 46, No. 7 (2012).
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