An approach to optimisation problems in Higher Secondary-Education textbooks and their resolution with the TI-92. (Una aproximación a los problemas de optimización en libros Bachillerato y su resolución con la TI-92.) (Spanish)
Aula. Rev. Enseñ. Investig. Educ., No. 10, 137-152 (2001).
1
Breaks in the understanding of the concept of limit in High School students. (Rupturas en la comprensión del concepto de límite en alumnos de Bachillerato.) (Spanish)
Aula. Rev. Enseñ. Investig. Educ., No. 10, 119-135 (2001).
2
Functions: translation between representations. (Funciones: traducción entre representaciones.) (Spanish)
Aula. Rev. Enseñ. Investig. Educ., No. 10, 89-104 (2001).
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