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Teaching, learning and special didactics. Theory, practice and research results via the example of informatics. (Lehren, Lernen und Fachdidaktik. Theorie, Praxis und Forschungsergebnisse am Beispiel der Informatik.) (German)
Research. Wiesbaden: Springer Vieweg (ISBN 978-3-8348-1547-7/pbk; 978-3-8348-8659-0/ebook). viii, 297~p. EUR~39.95; SFR~50.00 (2012).
1
Computer science instruction as problem-solving instruction. (Der Informatikunterricht als Problemlöse-Unterricht.) (German)
Pädagogik (Weinh.) 64, No. 7-8, 24-27 (2012).
2
Introduction to computability. (Initiation à la calculabilité.) (French)
Quadrature 86, 17-28 (2012).
3
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