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A teaching idea with free brain-work in arithmetic. (Ein Unterrichtsbild mit freier geistiger Arbeit im Rechnen.) (German)
Math.unterr. 58, No. 4, 26-31 (2012).
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Not everyone is the architect of his own fortune ‒ social studies topics in former mathematics education. (Nicht jeder ist seines Glückes Schmied ‒ Sozialkundliches im einstigen Mathematikunterricht.) (German)
Math.unterr. 58, No. 4, 4-25 (2012).
2
Gifted pupils: a problem\dots or a challenge. (Een leervoorsprong: een probleem\dots of net een uitdaging.) (Dutch)
Uitwiskeling 28, No. 2, 4-15 (2012).
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