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The meaning of knowledge. The joint action theory in didactics. (Le sens du savoir. Éléments pour une théorie de l’action conjointe en didactique.) (French)
Perspectives en éducation et formation. Brussels: De Boeck (ISBN 978-280416345-7). 800. EUR~45.00 (2011).
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The didactic action of the teacher in the dynamic of the “milieu". (L’action didactique du professeur dans la dynamique des milieux.) (French)
Rech. Didact. Math. 27, No. 2, 221-252 (2007).
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Some remarks on mathematics teaching practices in “Adaptation and integration in a school context”, a comparative case study. (À propos de l’enseignement des mathématiques en adaptation et intégration scolaire: une étude de cas comparative en regroupement d’adaptation.) (French)
Rech. Didact. Math. 26, No. 2, 151-206 (2006).
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