A between-grade-levels approach to the investigation of the absolute effects of schooling on achievement. Eine Untersuchung der absoluten Auswirkungen von Schulunterricht auf Leistung nach der ’Zwischen-den-Jahrgangsstufen-Methode’. (English)
Am. Educ. Res. J. (Spr 1987) v. 24(1) p. 1-12. CODEN: AECJAX [ISSN 0002-8312]
Start
Contact
Print
General Help
