@article {MATHEDUC.06149903,
    author       = {Bartz, Stefan},
    title        = {Recommendations for the treatment of combinatorics. (Empfehlungen zur Behandlung der Kombinatorik.)},
    year         = {2013},
    journal      = {Stochastik in der Schule},
    volume       = {33},
    number       = {1},
    issn         = {1614-0443},
    pages        = {21-25},
    publisher    = {Verlag Klaus Seeberger, Neuss},
    abstract     = {Zusammenfassung: Gr\"undet ein Stochastiklehrgang stark auf der Laplace-Wahrscheinlichkeit, m\"ussen h\"aufig interessierende und m\"ogliche Ausg\"ange abgez\"ahlt werden. Die Kombinatorik muss in einem solchen Lehrgang zwangsl\"aufig eine tragende und zentrale Rolle spielen. Wird der Lehrgang dagegen auf Baumdiagramme -- also auf den Ansatz, Ereignisse generell in einzelne Schritte zu zerlegen -- gegr\"undet, kann die Behandlung von kombinatorischen Verfahren in den Hintergrund treten. Anhand des Spiel 77 und basierend auf dem sehr hilfreichen Artikel von {\it H. Althoff} [``The calculation of quantities and probabilities in `Spiel 77' '', ibid. 32, No. 2, 15--21, (2012)] k\"onnen die spezifischen Eigenarten beider Ans\"atze gut miteinander verglichen und Empfehlungen f\"ur die Behandlung der Kombinatorik innerhalb eines Stochastiklehrgangs abgeleitet werden.},
    msc2010      = {K20xx},
    identifier   = {2013b.00737},
}