@article {MATHEDUC.06025806,
    author       = {Ruwisch, Silke},
    title        = {More than sorting according to circle, triangle, square, or rectangle. (Mehr als Sortieren nach Kreis, Dreieck, Quadrat und Rechteck.)},
    year         = {2011},
    journal      = {Grundschule Mathematik},
    number       = {30},
    issn         = {1613-9909},
    pages        = {40-43},
    publisher    = {Friedrich Verlag, Seelze},
    abstract     = {Zusammenfassung: Das Thema ``Ebene Formen'' hat viel mehr Potenzial, als es die g\"angige Unterrichtspraxis vermuten l\"asst. \"Uber das Betrachten von Formen hinaus sollen Formen beispielsweise auch genau beschrieben und Beziehungen zwischen Formen untersucht werden. Vorschulische Vorkenntnisse des Sortierens von Kreisen, Dreiecken, Vierecken und Vielecken lassen sich in der Grundschule im Mathematik- bzw. Geometrieunterricht sinnvoll ausbauen. Dieses Vorwissen kann ausgebaut werden, indem (1) die Formen genau beschrieben werden, (2) die Eigenschaften der ebenen Formen benannt werden, (3) unterschiedliche Drei- und Vierecke genauer untersucht werden und (4) die Zusammenh\"ange zwischen unterschiedlichen Dreieck- und Viereckformen ermittelt werden. Durch das Falten von Formen, den Einsatz eines Geobretts sowie durch die Einf\"uhrung des Tangram k\"onnen Sch\"uleraktivit\"aten ausgeweitet werden.},
    msc2010      = {G22xx (D32xx U62xx)},
    identifier   = {2012b.00682},
}