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  <id>02369069</id>
  <dt>j</dt>
  <an>2006e.03058</an>
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    <au>Greco, Rosario</au>
    <au>Micale, Biagio</au>
    <au>Milazzo, Filippo</au>
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  <ti>Mathematics workshop: A research activity on quadrilaterals. (L'atelier de math\'ematiques: une activit\'e de recherche sur les quadrilat\`eres.)</ti>
  <so>Math. P\'ed., No. 146, 23-35 (2004).</so>
  <py>2004</py>
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    <la>FR</la>
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    <cc>G40</cc>
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    <ut>convex quadrilaterals</ut>
    <ut>classification</ut>
    <ut>teaching units</ut>
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    <ab>Dans cet article, nous proposons une activit\'e de recherche ayant pour objet l'ensemble des quadrilat\`eres convexes ayant deux c\^o{}t\'es cons\'ecutifs donn\'es. Dans cet ensemble nous distinguons plusieurs sous-ensembles de quadrillat\`eres ayant des propri\'et\'es particuli\`eres. L'indication de nombreux sous-ensembles donne \`a l'enseignant la possibilit\'e de faire travailler les \'el\`eves en petits groupes, en confiant \`a chaque groupe un ou plusieurs sous-ensembles \`a \'etudier. Une fois que les diff\'erents groupes auront port\'e \`a terme la recherche, les r\'esultats obtenus par chaque groupe pourront \^e{}tre communiqu\'es aux autres groupes et donner lieu \`a une discussion en classe. Par la suite les \'el\`eves pourront \'etudier des probl\`emes d'intersection des sous-ensembles permettant, entre autre, de retrouver les diff\'erents types de quadrilat\`eres convexes, et des probl\`emes de maximum et de minimum pour l'aire et le p\'erim\`etre de certains sous-ensembles de quadrilat\`eres. (Introduction)</ab>
    <rv></rv>
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