id: 06074959
dt: a
an: 2012e.00909
au: Liedmann, Céline
ti: The maths box ‒ topic box: functional relations. (Der Mathekoffer ‒
    Themenbox: Funktionaler Zusammenhang.)
so: Brandl, Matthias (ed.) et al., Mathe vernetzt. Anregungen und Materialien
    für einen vernetzten Mathematikunterricht. Band 2. Köln: Aulis Verlag
    (ISBN 978-3-7614-2859-7/pbk). 72-80 (2012).
py: 2012
pu: Köln: Aulis Verlag
la: DE
cc: U63 I23
ut: teaching material; hands-on approach; functions; student activities
ci: 
li: 
ab: Zusammenfassung: Der Mathekoffer ist eine Material- und Aufgabensammlung,
    die handlungsorientiertes, experimentelles Lernen und das
    selbstständige Entdecken von Zusammenhängen im Mathematikunterricht
    ermöglicht. Einen Überblick zur Entwicklung, Aufbau und Intention des
    Mathekoffers gibt der Artikel von Frauke Link in diesem Band. Hier
    werden die Themenbox “Funktionaler Zusammenhang” und konkrete
    Umsetzungsbeispiele für den Unterricht vorgestellt, die auf
    Erfahrungsberichten beruhen.
rv: