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2012f.00552 Maier, Katrin Hensolt, Klaus ``Can you tell me how much does it cost?" Handling money is more than calculating. (``Kannst du mir sagen, was das kostet?" Umgang mit Geld ist mehr als rechnen.) Math. Differ. 3, No. 1, 22-28 (2012). 2012 Westermann, Braunschweig DE F22 F32 F92 F21 F31 F91 money extracurricular learning locations kindergarten cooperation transitions mathematical education practical mathematics primary education quantities Zusammenfassung: In diesem Beitrag wird ein Projekt beschrieben, das Erstkl\"assler zusammen mit Kindergartenkindern im letzten Kindergartenjahr an das Thema ``Geld" heranf\"uhrt. Ausgehend vom Erkennen und Unterscheiden der M\"unzen und Scheine werden Anwendungssituationen vorgestellt, durch die Kinder erste Einblicke in das Geldwesen erhalten und Geld als Zahlungsmittel kennenlernen.