\input zb-basic
\input zb-ioport
\iteman{io-port 06020212}
\itemau{Menzel, Wiebke; Tuchscheerer, Sven; Fruth, Jana; Kr\"atzer, Christian; Dittmann, Jana}
\itemti{Designansatz und Evaluation von kindgerechten Securitywarnungen f\"ur Smartphones.}
\itemso{Suri, Neeraj (ed.) et al., Sicherheit, Schutz und Zuverl\"assigkeit (SICHERHEIT 2012). Bonn: Gesellschaft f\"ur Informatik e.V. (GI) (ISBN 978-3-88579-289-5). Lect. Notes Inform. 195, 211-222 (2012).}
\itemab
Summary: Dieser Konferenzbeitrag beschreibt die Entwicklung und empirische Validierung eines Designs von Securitywarnungen f\"ur Smartphones f\"ur Kinder im Grundschulalter (7-10 Jahre). Das Design der Warnmeldungen soll an die F\"ahigund Fertigkeiten, zum Beispiel visuelle, akustische, taktile Wahrnehmung und Leseleistung, von Kindern im Grundschulalter angepasst sein. Daf\"ur wurden etablierte Designkriterien speziell f\"ur Kinder ausgew\"ahlt und darauf aufbauend ein Designansatz entwickelt. Anschlie{\ss}end wurde das entwickelte Design f\"ur Securitywarnungen in einen Prototyp \"uberf\"uhrt, der eine simulierte Schutzsoftware f\"ur die entwickelten Securitywarnungen pr\"asentierte. Zur empirischen Validierung des Designs wurde eine geeignete Evaluationsmethodik gew\"ahlt. Dabei diente als Zielstellung eine ``How good?'' Evaluation, die \"uberpr\"uft, ob gew\"unschte Eigenschaften eines Systems bzw. Designs eingehalten werden. F\"ur die Validierung wurden dar\"uber hinaus ein schriftliches Protokoll und ein Fragebogen erstellt. Schlie{\ss}lich wurde mit dem entwickelten Designansatz auf Grundlage der gew\"ahlten Evaluationsmethodik mit 13 Grundschulkindern eine Nutzerstudie durchgef\"uhrt. Die Auswertung der daraus resultierenden Daten ergab, dass die meisten Grundschulkinder wenig sensibilisiert sind im Bezug auf Sicherheit von Smartphones. Am Ende dieses Beitrages werden Empfehlungen f\"ur die Gestaltung von Securitywarnungen auf Smartphones f\"ur Kinder und weitere Forschungsvorhaben gegeben.
\itemrv{~}
\itemcc{}
\itemut{}
\itemli{ioport:LNI/Proceedings/Proceedings195/211.pdf}
\end